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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🎳(撰稿:尉迟竹伊)

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    • 黎云欣🗃LV4六年级
      2楼
      「共青团中央」从“莱猪”“加牛”到“洗白”核污水,民进党媚外害台无底线!⛕
      2024/06/03   来自阳泉
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    • 🥍宰强纨LV3大学四年级
      3楼
      对话与交锋:中美“香会”如何过招?🎲
      2024/06/03   来自潍坊
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    • 崔霄程🧚LV1幼儿园
      4楼
      “我们是战友”——当两位单亲妈妈选择共居🍄
      2024/06/03   来自七台河
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    • 澹台婵顺LV9大学三年级
      5楼
      给未成年人大面积文身,文身店赔偿8000元☲
      2024/06/03   来自集宁
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    • 卓玉程😤➻LV4大学三年级
      6楼
      内蒙古、甘肃多个旅行团确诊 波及7省源头仍未明😺
      2024/06/03   来自铜仁
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    • 龚岩斌LV3大学四年级
      7楼
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      2024/06/03   来自乌兰浩特
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