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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➖（撰稿：柯河乐）

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    • 蓝斌宝➂LV7六年级
      2楼
      太湖生态治理试点利用淤泥建水下湿地🎎
      2024/06/03   来自沧州
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    • 🔍司空霞琴LV6大学四年级
      3楼
      网络视听主题宣传论坛在青岛举行❕
      2024/06/03   来自南通
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    • 萧民有🏘LV6幼儿园
      4楼
      狗狗被撞伤后自己找草药吃㊙
      2024/06/03   来自邵武
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    • 宰可君LV1大学三年级
      5楼
      文旅融合“燃”动夏日🙈
      2024/06/03   来自塔城
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    • 太叔天英🥓🎹LV8大学三年级
      6楼
      全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措🐧
      2024/06/03   来自德阳
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    • 堵苑腾LV9大学四年级
      7楼
      媒体：五角大楼将向基辅递交使用美制武器打击俄罗斯目标的准确建议清单🕙
      2024/06/03   来自延边
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