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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前ATM.COOL,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🐣(撰稿:澹台芳婷)

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    • 卫晶竹🐼LV2六年级
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      视频大熊猫福宝也被四川话“果赖”召唤了!⛲
      2024/06/03   来自梅河口
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    • ⛳何义嘉LV8大学四年级
      3楼
      雁阵带教 层层培养🆙
      2024/06/03   来自佛山
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    • 秦筠福⬜LV4幼儿园
      4楼
      支教学生用5分钟短片讲述蒙文春联背后的“铸牢”故事🕖
      2024/06/03   来自新乡
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    • 金全杰LV7大学三年级
      5楼
      开春即开工丨黑龙江聚力建设高质量项目 发展壮大新质生产力🍷
      2024/06/03   来自江门
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    • 茅红翠🎭⚏LV0大学三年级
      6楼
      明日起成都全面提升生育医疗待遇,你想知道的都在这里🏂
      2024/06/03   来自北京
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    • 别菊晴LV9大学四年级
      7楼
      新氧发布2023年企业社会责任报告⚇
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